Explorer le monde de la culture et de l’élevage, comprendre la richesse du sol, la coopération des pollinisateurs, et comment l’agriculture influe sur l’aménagement du territoire.

Agriculture de Montagne & pastoralisme.
J’interviens en effet depuis plusieurs années pour la Société d’Économie Alpestre de Haute-Savoie pour sensibiliser aux enjeux du pastoralisme.
Pourquoi le troupeau cherche l’herbe ? Où se déplace-t-il, quand et comment pour suivre la pousse de son alimentation ? Le foin, herbe séchée pour nourrir le bétail l’hiver. Gestion de l’eau en alpage pour abreuver le troupeau, mais aussi le berger, les chiens, et pour fabriquer le fromage ! Production locale, consommation locale. Vie et dynamisme des territoires de montagne, façonnage du paysage… Chiens de protection, randonneurs, ski, etc. : partage de l’espace.

Lecture de paysage (culture, histoire, patrimoine bâti, toponymie, cartographie). Aménagement du territoire (haies, corridors écologiques, transports…). Utilisation de photos et cartes.

Le conte du troupeau qui suit l’herbe. Ce sont les enfants qui imaginent l’histoire à partir de dessins, et à l’aide de marottes des personnages.

Cette image me parle ! Et si on racontait ce à quoi ça nous fait penser par une photo ou une figurine ? Photo/firgurines langage pour que chacun raconte ce que lui dit l’alpage.

Kim odeur / kim toucher / kim voir des troupeaux : glisse ta main dans ce sac -sans regarder-, ou sens cette odeur, ou observe cet objet : qu’est ce que ça nous raconte de l’alpage ? Découverte sensorielle.

Masque / coloriage des animaux des troupeaux. A ramener à la maison !

Masque / ou pliage 3D des animaux des troupeaux.  A ramener à la maison !

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