{"id":132,"date":"2020-11-03T18:49:42","date_gmt":"2020-11-03T17:49:42","guid":{"rendered":"http:\/\/explorateursdenature.org\/?page_id=132"},"modified":"2024-06-20T16:55:46","modified_gmt":"2024-06-20T14:55:46","slug":"approches-methodes-et-outils","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/explorateursdenature.org\/index.php\/qui-suis-je\/approches-methodes-et-outils\/","title":{"rendered":"Approches, m\u00e9thodes et outils"},"content":{"rendered":"
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Approches, m\u00e9thodes et outils<\/h3>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Les ateliers Explorateurs de Nature sont con\u00e7us et imagin\u00e9s dans le but de sensibiliser les personnes (vous ! enfants et adultes) \u00e0 l\u2019environnement et \u00e0 la biodiversit\u00e9 au sens large.<\/p>\n

Par des activit\u00e9s ludiques, m\u00ealant approches sensorielle, artistique et scientifique, outils et supports p\u00e9dagogiques adapt\u00e9s \u00e0 chaque \u00e2ge, je propose de vous accompagner dans l\u2019exploration de la multitude de milieux naturels qui nous\n entourent, et l\u2019immense richesse des esp\u00e8ces qui y vivent.<\/p>\n

Dans une exp\u00e9rience d\u2019immersion en milieu naturel, vous serez acteurs de vos d\u00e9couvertes. Observation, jeux, activit\u00e9s ludiques. Utilisation de carte, boussole, cl\u00e9 de d\u00e9termination, jumelles, loupe, loupe de botaniste. R\u00e9alisation\n de mesures scientifiques, relev\u00e9s naturalistes, inventaires. Imagination et cr\u00e9ativit\u00e9 : bricolage, land-art, contes & l\u00e9gendes…<\/p>\n

Vous souhaitez \u00e9veiller votre curiosit\u00e9 ? J\u2019aimerais vous guider pour mieux conna\u00eetre la nature, peut-\u00eatre l\u2019aimer, la respecter et la prot\u00e9ger. Mais aussi partager avec vous cette exp\u00e9rience de notre propre lien au Vivant, cette ouverture\n \u00e0 la connaissance de soi et \u00e0 un autre \u00e9panouissement, par la nature.<\/p>\n

L\u2019homme dans la nature ? J\u2019aimerais \u00e9changer avec vous sur le parall\u00e8le que j\u2019aper\u00e7ois entre la biodiversit\u00e9 des \u00e9cosyst\u00e8mes et le vivre ensemble, pointer la n\u00e9cessit\u00e9 de cette diversit\u00e9, stimuler la coop\u00e9ration et prendre plaisir\n \u00e0 cr\u00e9er ensemble, dans un cadre bienveillant.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Comment porter l\u2019attention des enfants sur la biodiversit\u00e9 pr\u00e9sente dans les espaces naturels de notre territoire ? En les sensibilisant \u00e0 la nature autour de nous, et au lien que nous entretenons avec elle.<\/p>\n

Par des ateliers con\u00e7u selon leur \u00e2ge, ils d\u00e9couvriront le monde vivant qui les entoure. Et avec une ouverture vers ce que nous pourrions explorer, un peu plus loin. Nous privil\u00e9gions les activit\u00e9s ext\u00e9rieures, l\u2019exp\u00e9rience sensible\n et le contact avec la mati\u00e8re… <\/p>\n

Chaque atelier comporte une activit\u00e9 d\u2019immersion o\u00f9 les enfants sont acteurs de leurs d\u00e9couvertes. Puis une activit\u00e9 p\u00e9dagogique pour apprendre sur la th\u00e9matique. Et enfin un atelier ludique et\/ou cr\u00e9atif pour que chacun fasse siennes\n nos d\u00e9couvertes.Ressentir, avec les 5 sens. Le toucher, la vue, l\u2019ou\u00efe, l\u2019odorat, mais aussi la proprioception, l\u2019\u00e9quilibre.<\/p>\n

S\u2019\u00e9merveiller : observer, d\u00e9couvrir, exp\u00e9rimenter, comprendre, apprendre… en jouant.<\/p>\n

Entre le corporel et le ressenti, ouvrons bien nos mains, nos yeux, nos oreilles, nos narines, et nos orteils pour partir explorer !<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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